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PopDigests

PopDigests are short, comprehensive summaries of research results with a link to the original publication (if accessible online). This allows population experts and other interested audiences to be able to easily access information to the latest research results. 

Avoir des demi-frères et sœurs peut la scolarisation des adolescents
Les termes « familles mélangées » ou « familles patchworks » semblent nouveaux et modernes, mais le concept est ancien. De tout temps, de nombreux enfants ont grandi dans ce qu’on appelle une « famille recomposée ». Toutefois, ce qui a considérablement changé au fil du temps, ce sont les raisons d’une telle situation. Alors que par le passé les familles recomposées étaient principalement le résultat d’un décès prématuré des parents, de nos jours, elles se forment suite à la séparation des parents. [...]
Cómo afectan los medio hermanos a los resultados educativos de los adolescentes
Términos como “familias mixtas” o “familias mosaico” suenan nuevos y modernos, pero el concepto es antiguo ya que siempre han habido niños que han crecido en lo que se denominaban “familias reconstruidas”. Sin embargo, lo que han cambiado de forma significativa con el tiempo son las razones que originan estas uniones: mientras que históricamente fueron principalmente el resultado de la muerte prematura de un progenitor, las familias reconstruidas de hoy en día se forman principalmente tras la separación de los padres. [...]
Unterschiedlicher Einfluss des Bildungstandes auf Zweitgeburten in Europa: eine Vergleichsanalyse anhand der EU-SILC-Daten
Die Geburtenraten in Europa sind durch beträchtliche Unterschiede zwischen den Staaten gekennzeichnet. Diese Unterschiede beruhen nicht auf einem unterschiedlichen Niveau der Kinderlosigkeit, sondern werden vielmehr durch unterschiedliche Zweit- (und Dritt-) Geburtenraten verursacht. Möglichkeiten und Hürden, die die Entscheidungen über die Familiengröße beeinflussen, stehen in enger Beziehung zu Bildungsabschlüssen. [...]
Variations dans l’association entre niveau d’enseignement et naissance d’un deuxième enfant en Europe : analyse comparée basée sur les données provenant de SILC
En Europe, la fécondité est caractérisée par des contrastes mesurables entre les pays. Ces différences ne sont pas dues au fait que certains couples n’aient pas d’enfant, mais elles ont plutôt pour origine les variations dans les taux de naissance d’un deuxième (et troisième) enfant. Les opportunités et les contraintes qui influencent ces décisions sont étroitement liées au niveau d’enseignement. Des preuves récentes suggèrent que le comportement des femmes disposant d’un niveau d’études élevé peut même être relié au niveau de fécondité global. [...]
Análisis comparativo de la relación entre educación y segundos nacimientos en Europa
La fecundidad europea se caracteriza por las considerables diferencias entre países. Estas desigualdades se deben principalmente a las disparidades que se producen en las tasas de nacimientos del segundo (y tercer) hijo, y no tanto a las proporciones de personas que no tienen hijos. Las oportunidades y las restricciones que influyen en las decisiones sobre el tamaño de la familia están estrechamente vinculadas al nivel educativo. [...]
Varying association between education and second births in Europe: Comparative analysis based on the EU-SILC data
Fertility in Europe is characterised by sizeable contrasts between countries. These differences are not due to different levels of childlessness, but rather caused by variation in second (and third) birth rates. Opportunities and constraints that influence decisions about family size are closely linked to educational attainment. Recent evidence suggests that the behaviour of women with high education may even be related to overall fertility levels: In countries with relatively high transitions to second births, the total fertility rates tend to be higher. [...]
Elterliche Trennung, psychisches Wohlbefinden und Bildungsabschlüsse von Schweden der Geburtsjahrgänge 1892 bis 1991
Im Lauf der letzten hundert Jahre haben die Scheidungs- und Trennungsraten in allen Staaten Europas dramatisch zugenommen. Hat dies für Kinder und Jugendliche dieselbe Bedeutung wie vor einem Jahrhundert? In welchem Maße hat sich der Zusammenhang zwischen elterlicher Scheidung und Kindeswohl im Lauf der Zeit verändert? [...]
Divorcio paterno, bienestar psicológico y logros educativos entre los suecos nacidos entre 1892 y 1991
Durante los últimos cien años las tasas de divorcio y de separación han aumentado de manera dramática en todos los países europeos. Pero, ¿afecta de igual manera a los niños y adolescentes de hoy que a los de hace cien años? ¿Cómo ha cambiado la asociación entre el divorcio de los padres y el bienestar de los hijos con el tiempo? Para responder a estas preguntas, Michael Gähler y Eva-Lisa Palmtag analizan las condiciones de vida durante la infancia de los suecos nacidos entre 1892 y 1991 empleando los datos de seis ciclos de la Swedish Level of Living Survey.   [...]
Parental Divorce, Psychological Well-Being and Educational Attainment Among Swedes Born 1892-1991
During the last hundred years, divorce and separation rates have increased dramatically in all European countries. But does it mean the same for children and adolescents today as it did a century ago? How has the association between parental divorce and child well-being changed in magnitude over time? To answer these questions for Sweden, Michael Gähler and Eva-Lisa Palmtag use six waves of the Swedish Level of Living Survey, and explore data on childhood living conditions for an entire century of Swedes, born between 1892 and 1991.   [...]
Le divorce des parents, le bien-être psychologique et le niveau d’enseignement des Suédois nés entre 1892 et 1991
Au cours du dernier siècle, les taux de divorces et de séparations ont considérablement augmenté dans tous les pays européens. Mais ceci a-t-il la même signification pour les enfants et les adolescents d’aujourd’hui que pour ceux d’il y a un siècle ? Comment le lien entre le divorce des parents d’un côté et l’équilibre des enfants de l’autre a-t-il changé au fil du temps ? [...]

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