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Traditionelle Familienmuster verlieren in Europa an Bedeutung. So leben beispielweise immer mehr Menschen zusammen, ohne zu heiraten. Die Gründe für diese Form der Familiengestaltung sind dabei ganz unterschiedlich. In einer aktuellen Studie untersuchen Nicole Hiekel und Teresa Castro-Martin die Frage, ob diese Gründe auch den Kinderwunsch beeinflussen.

Traditional family patterns are losing popularity in Europe. One example of this is the fact that more and more people are living together without getting married. Cohabitation means different things to different people, and people choose this family arrangement for various reasons. Do these reasons influence their fertility intentions? In a recent study, Nicole Hiekel and Teresa Castro-Martin examine how the different meanings of cohabitation and the intention to have a child are intertwined.

Los modelos familiares tradicionales están perdiendo popularidad en Europa. Un ejemplo de ello es que cada vez más y más personas viven juntas sin casarse. La cohabitación tiene diferentes significados para cada persona y los motivos por los que se opta por esta forma familiar son distintos. ¿Influyen dichos motivos sobre las metas de fecundidad? En un reciente estudio llevado a cabo por Nicole Hiekel y Teresa Castro-Martín, se examina la relación existente entre las diferentes perspectivas de cohabitación y la intención de tener un hijo.

Can parental divorce affect the chances of children to obtain a university degree? By studying divorce in 14 countries, Fabrizio Bernardi and Jonas Radl explored its long-term consequences on education achievement and found a negative, although relatively small effect.

Kann eine Scheidung der Eltern die Chancen der Kinder, einen Hochschulabschluss zu erreichen beeinflussen? Fabrizio Bernardi und Jonas Radl untersuchten die langfristigen Folgen von Scheidungen auf Bildungsabschlüsse in 14 Staaten (Australien, Belgien, Bulgarien, Estland, Frankreich, Georgien, Italien, Litauen, den Niederlanden, Norwegen, Österreich, Rumänien, Russland und Ungarn), wobei sie einen negativen – wenn auch relativ geringen – Effekt feststellten.

La séparation des parents pourrait-elle affecter les chances de l’enfant d’obtenir un diplôme universitaire ? En étudiant le divorce dans quatorze pays (Australie, Autriche, Belgique, Bulgarie, Estonie, France, Géorgie, Hongrie, Italie, Lituanie, Norvège, Pays-Bas, Roumanie et Russie), Fabrizio Bernardi et Jonas Radl ont étudié les conséquences à long terme du divorce sur la scolarité de l’enfant et ont découvert un effet négatif, bien que relativement faible, sur la réussite scolaire.

¿Puede el divorcio de los padres afectar a las posibilidades de los hijos de obtener un título universitario? Fabrizio Bernardi y Jonas Radl exploran las consecuencias a largo plazo que el divorcio puede tener sobre el rendimiento escolar y encuentran un efecto negativo, aunque relativamente pequeño, en 14 países (Australia, Austria, Bélgica, Bulgaria, Estonia, Francia, Georgia, Hungría, Italia, Lituania, Noruega, los Países Bajos, Rumania, y Rusia).    

In welchem Maße leiden Kinder, wenn sich ihre Eltern scheiden lassen? Insbesondere aufgrund der Komplexität des Themas lässt sich diese Frage nicht leicht beantworten. Die Forscher Steffen Reinhold, Thorsten Kneip und Gerrit Bauer konzentrierten sich stattdessen auf eine wesentlich spezifischere Fragestellung: Inwiefern beeinflusst das Recht auf einseitiges Scheidungsbegehren das Wohlbefinden von Kindern?  

To what extent are children suffering when their parents get divorced? That question is not so easy to answer, mainly because of the complexity of this topic. Researchers Steffen Reinhold, Thorsten Kneip and Gerrit Bauer focused on a much more detailed question instead: How are the effects of unilateral divorce laws affecting the well-being of children?

Dans quelle mesure les enfants souffrent-ils du divorce de leurs parents ? Cette question n’est pas facile à répondre et ceci provient en partie de la complexité du sujet. Les chercheurs Steffen Reinhold, Thorsten Kneip et Gerrit Bauer se sont focalisés sur une question bien plus détaillée : comment les lois sur le divorce sur demande unilatérale affectent-elles le bien-être des enfants ?